कोमो QPC80H2कागजात क्यामेरा यसमा एक नवीन एक-बटन भिडियो र अडियो रेकर्डिङ प्रकार्य छ, जसले केवल एक बटनको साथ वास्तविक र जीवन्त छविहरू लिन सक्छ। तपाईं भविष्यका पाठ्यक्रमहरूको लागि शिक्षण सामग्रीको रूपमा वास्तविक-समय कक्षाकोठा सिकाइ गतिशीलताहरू, जस्तै समूह छलफल वा विद्यार्थी प्रस्तुतीकरणहरू खिच्न सक्नुहुन्छ। ३०fps सम्मको गतिशील छवि प्रदर्शन दरको साथ, छवि स्पष्ट र विकृत छैन, जसले सञ्चारलाई अझ कुशल बनाउँछ! थप रूपमा, चाहे यो पाठ्यपुस्तक सामग्री होस् वा पुतली पखेटा, जबसम्म यो F30 3.2 मिलियन उच्च-रिजोल्युसन भिडियो लेन्स मुनि राखिएको छ, जीवन्त र जीवन्त छविहरू तुरुन्तै प्रस्तुत गरिन्छ। नयाँ F30 प्रयोगकर्ता-अनुकूल अपरेशन प्यानलले सुसज्जित छ, र फाइल सुटिङ दायरा A3 आकारमा पुग्न सक्छ। नयाँ विकसित A+ अन्तरक्रियात्मक सफ्टवेयरको साथ, शक्तिशाली कार्यात्मक डिजाइनले कक्षाकोठा अन्तरक्रियात्मक शिक्षणमा धेरै सुधार गर्दछ र ई-शिक्षणको नयाँ दृष्टिकोण सिर्जना गर्दछ!
बिल्ट-इन मेमोरीको अतिरिक्त, बाह्य मेमोरी कार्ड पनि प्रयोग गर्न सकिन्छ (USB फ्ल्यास ड्राइभहरू)
विशेष कुञ्जी रिमाइन्डर प्रकार्य (स्पटलाइट र शिल्डिङ प्रकार्य), तस्वीर-भित्र-चित्र, स्प्लिट स्क्रिन, चरण-दर-चरण शिक्षण र तुलनात्मक तस्वीरहरू प्रस्तुत गर्न सजिलो
एर्गोनोमिक अपरेशन प्यानल डिजाइन, पेटेन्ट गरिएको शटल कन्ट्रोल प्यानल र रिमोट कन्ट्रोल, एक हातले सञ्चालन बढी सुविधाजनक छ।
मैत्रीपूर्ण र प्रयोगकर्ता-अनुकूल सञ्चालन इन्टरफेस, प्रकार्य प्रयोग गर्न सजिलो बनाउँदै
नयाँ A+ अन्तरक्रियात्मक सफ्टवेयरले सुसज्जित, थप शक्तिशाली स्क्रिन एनोटेसन, छवि क्याप्चर, गतिशील भिडियो रेकर्डिङ प्रकार्यहरू सहित।
प्रयोगका फाइदाहरू र भूमिकाहरूमल्टिमिडिया भिडियो शिक्षण:
१. सहज ज्ञान, दृष्टिको सीमितताहरू तोड्न सक्षम हुनु, धेरै कोणबाट वस्तुहरू अवलोकन गर्न सक्षम हुनु, र मुख्य बुँदाहरू हाइलाइट गर्न सक्षम हुनु, जुन अवधारणाहरूको बुझाइ र विधिहरूको निपुणताको लागि उपयोगी छ।
२. विद्यार्थीहरूको भावना, ध्यान र रुचिलाई बहु कोणबाट परिचालन गर्न चित्र, पाठ, अडियो र भिडियो संयोजन गरिन्छ।
३. गतिशील, जुन अवधारणा र प्रक्रियाहरू प्रतिबिम्बित गर्न अनुकूल छ, र शिक्षण कठिनाइहरूलाई प्रभावकारी रूपमा पार गर्न सक्छ।
४. अन्तरक्रियात्मकता, विद्यार्थीहरूको सहभागिता बढी हुन्छ, सिकाइ बढी सक्रिय हुन्छ, र प्रतिबिम्बको लागि वातावरण सिर्जना गरेर, विद्यार्थीहरूलाई नयाँ संज्ञानात्मक संरचना निर्माण गर्न अनुकूल हुन्छ।
५. सामान्य प्रयोगहरूको विस्तार मल्टिमिडिया प्रयोगहरू मार्फत प्राप्त गरिन्छ, र विद्यार्थीहरूको अन्वेषण र सिर्जना क्षमता वास्तविक दृश्यहरूको पुनरुत्पादन र सिमुलेशन मार्फत खेती गरिन्छ।
६. दोहोरिने क्षमताले सिकाउने कठिनाइहरू पार गर्न र बिर्सने क्षमतालाई जित्न सहयोगी हुन्छ।
७. लक्षित, विभिन्न तहका विद्यार्थीहरूलाई पढाउन सम्भव बनाउने।
८. जानकारीको ठूलो मात्रा र ठूलो क्षमताले ठाउँ र समय बचत गर्छ र शिक्षण दक्षतामा सुधार गर्छ।
पोस्ट समय: मे-१९-२०२२