विद्यार्थी क्लिकरहरूको साथ कसरी स्मार्ट क्लासरूम बनाउने?

स्मार्ट क्लासरूम सूचना प्रविधि र शिक्षणको गहिरो एकीकरण हुनुपर्छ।विद्यार्थी क्लिकरहरू शिक्षण कक्षाकोठाहरूमा लोकप्रिय भएका छन्, त्यसैले कसरी "स्मार्ट क्लासरूमहरू" निर्माण गर्न र सूचना प्रविधि र शिक्षणको गहन एकीकरणलाई प्रवर्द्धन गर्न सूचना प्रविधिको राम्रो प्रयोग गर्ने?

स्मार्ट क्लासरूम कक्षाको एउटा नयाँ रूप हो जसले सूचना प्रविधि र विषयको शिक्षणलाई गहिरो रूपमा एकीकृत गर्दछ, तर हालको कक्षाकोठा अन्तरक्रियाहरू प्रायः हतारमा जवाफ, मनपर्ने, गृहकार्य अपलोड गर्ने, र बहस, खेल, प्रतिबिम्ब, र सहकारीको अभाव जस्ता उथले संज्ञानात्मक इनपुटसँग अन्तर्क्रिया हुन्। समस्या समाधान।अन्तरक्रिया जसले विद्यार्थीहरूको ज्ञानको गहन प्रशोधनलाई बढावा दिन्छ, सतही रूपमा "सक्रिय" र "सक्रिय" अन्तरक्रियाले विद्यार्थीहरूको सोच र रचनात्मकता र अन्य उच्च-क्रम सोच्ने क्षमताहरूको विकास गर्न सक्दैन।यी घटनाहरू पछाडि, मानिसहरू अझै पनि स्मार्ट कक्षाको बारेमा गलतफहमीहरू छन्।
विद्यार्थीहरूकोआवाज जवाफ प्रश्नहरूविद्यार्थीहरूलाई सिकाइ प्रक्रियामा अनुभव र सहभागी हुँदा ज्ञान प्राप्त गर्न मद्दत गर्नुहोस्अन्तरक्रियात्मक क्लिकरहरूकक्षाकोठामा, संज्ञानात्मक लक्ष्यहरूको उच्च स्तरमा पुग्नको लागि।ब्लूम र अरूले संज्ञानात्मक लक्ष्यहरूलाई छवटा तहहरूमा विभाजन गर्छन्: जान्ने, बुझ्ने, लागू गर्ने, विश्लेषण गर्ने, संश्लेषण गर्ने, र मूल्याङ्कन गर्ने।ती मध्ये, जान्ने, बुझ्ने र लागू गर्ने तल्लो-स्तरको संज्ञानात्मक लक्ष्यहरूसँग सम्बन्धित छ, र विश्लेषण, संश्लेषण, मूल्याङ्कन, र सिर्जना उच्च-स्तरको संज्ञानात्मक लक्ष्यहरूसँग सम्बन्धित छ।
विद्यार्थीहरूलाई विभिन्न प्रकारका सान्दर्भिक सिकाइ कार्यहरू गराउनुहोस्, र प्रासंगिक समस्याहरू समाधान गर्नुहोस्, ताकि विद्यार्थीहरूले कक्षाकोठामा सिकेको ज्ञानलाई वास्तविक जीवनसँग पूर्ण रूपमा जडान गर्न सकून्, र निष्क्रिय ज्ञानको सट्टा लचिलो बनाउन सकोस्।दविद्यार्थी क्लिकरबहु-प्रश्न जवाफ र बहु-मोड अन्तरक्रिया जस्ता कार्यहरू मात्र होइन, तर कक्षाको उत्तर दिने अवस्था अनुसार वास्तविक-समय डेटा विश्लेषण, शिक्षक र विद्यार्थीहरूलाई समस्याहरू थप छलफल गर्न र कक्षाकोठा प्रभावलाई थप वृद्धि गर्न मद्दत गर्दछ।
प्रत्येक शिक्षार्थीको आफ्नै अनुभवको संसार हुन्छ, र विभिन्न शिक्षार्थीहरूले कुनै निश्चित समस्याको बारेमा विभिन्न परिकल्पनाहरू र निष्कर्षहरू बनाउन सक्छन्, जसले गर्दा बहु परिप्रेक्ष्यहरूबाट ज्ञानको समृद्ध समझ बनाउँछ।कक्षाकोठामा विद्यार्थी क्लिकरहरू प्रयोग गर्ने क्रममा, विद्यार्थीहरूले सञ्चार र सहयोग गर्छन्, र निरन्तर रूपमा तिनीहरूको आफ्नै र अन्य व्यक्तिहरूको विचारहरू प्रतिबिम्बित र संक्षेपमा प्रस्तुत गर्छन्।
वास्तविक अर्थमा,विद्यार्थी कीप्याडहरूएकल ज्ञान स्थानान्तरण र सरल कक्षाकोठा अन्तरक्रिया उपकरण मात्र होइन, तर सिकाइ वातावरण सिर्जना गर्ने उपकरण, विद्यार्थीहरूको स्वतन्त्र सिकाइको लागि सोधपुछ उपकरण, ज्ञान निर्माणको लागि सहयोगी उपकरण, र भावनात्मक अनुभवको लागि प्रोत्साहन उपकरण पनि हो।