कक्षाकोठा प्रदर्शन अन्तर्क्रिया समयको बर्बादी हो?

शैक्षिक सूचनाकरणको विकासका साथ, मल्टिमेडिया मोबाइल शिक्षण भिडियो बुथहरू पाठ्यक्रमहरूमा व्यापक रूपमा प्रयोग गरीन्छ कि शिक्षकहरूको बारेमा शिक्षा प्रदर्शन गर्न मद्दत गर्दछ र समय बर्बाद गर्न। तपाइँ यसको बारेमा के सोच्नुहुन्छ?

सम्पादकले व्यक्तिगत रूपमा सोच्दछ कि शिक्षकहरूलाई यस्तो विचार राख्नु गलत हो। विद्यार्थीहरूले कक्षाकोठामा प्रमुख पद ओगट्छन्, र शिक्षकहरूले विद्यार्थीहरूको सिकाई र शिक्षकहरूको नेतृत्वमा पूर्ण खेल दिनुपर्दछ। जनताको शिक्षकको हैसियतमा तपाईले सिभिल-अनलिट-अनपेक्षित शिक्षाको शिक्षण विधिहरू र शिक्षण अवधारणाहरू परिवर्तन गर्नुपर्दछ, उनीहरूलाई सिकाउने र शिक्षाको मिशनलाई साँच्चिकै कक्षाकोठाकोठाकोठा बनाउनुहोस्।

परम्परागत शिक्षण कक्षामा, शिक्षकहरूले बोल्छन् र विद्यार्थीहरूले सुन्दछन्, र त्यहाँ अन्तर्क्रियात्मक शिक्षाको अभाव छ। बहुमतमा भिडियो बुथहरूको साथ मल्टिमेडिया कक्षामा, शिक्षकहरू सम्बन्धित सामग्रीहरू जस्ता पाठका योजनाहरू प्रदर्शन गर्न सक्छन्, बुथमा शिक्षण नमूनाहरू, आदिले ज्ञान पोइन्टहरू राम्रोसँग बुझ्न सक्दछन्।

विगतका कक्षाकोठामा, शिक्षकहरू सिकाउनुको कक्षाको वातावरणमा डुबेको छ। एक पछि भिडियो कागजात क्यामेरा, शिक्षकहरूले पाठका योजनाहरू र ज्ञान सिकाउने र ज्ञानलाई सिकाउने र ज्ञानका नमूनाहरू सिकाइरहेका उपलब्धिहरू प्रदर्शन गर्न सक्दछन्, ताकि विद्यार्थीहरूले ज्ञानको बारेमा राम्रो गर्न सक्दछन्।

प्रदर्शनमा शिक्षामा, शिक्षकले प्रयोग गर्न सक्दछवायरलेस दृश्यहरूपोडियमबाट तल हिँड्न र विद्यार्थीहरूको गृहकार्य वा बूथ मुनिका कार्यहरू। यसले दुई स्क्रिन वा चार स्क्रिन तुलना शिक्षणलाई समर्थन गर्दछ, र विद्यार्थीहरूले प्रस्तुत सामग्रीलाई स्पष्ट रूपमा हेर्न सक्छन्। तपाईंको सहपाठीहरूको काम हेर्नुहोस् र सुधार गर्न आफैलाई प्रेरणा दिनुहोस्।

त्यो मात्र होईन, छवि एनोटेशन सफ्टवेयरले वायरलेस बुथलाई समर्थन गर्दछ ब्ल्याकबोर्डलाई प्रतिस्थापन गर्न सकिन्छ। शिक्षकले प्रदर्शित सामग्रीमा, जस्तै तस्बिर, पाठ, रेखा, रेखा, इंडाइज, आदि जस्ता प्रेरित सामग्रीमा काट्न, प्रतिलिपि, पेस्ट र अन्य सञ्चालनहरू थप्न सक्दछन् र प्रतिलिपि गर्न सक्दछन् र समय र प्रयास बचत गर्न सक्दछन्। मुटु।

विद्यार्थीहरूले मानिसहरूलाई विकास गर्दैछन् र एक प्रमुख स्थितिमा छन्। शिक्षकहरू गाइडहरू र विद्यार्थीहरूको सिकाईका प्रवर्द्धकहरू हुन्। तिनीहरूले कक्षाकोठामा कसरी सिक्ने भनेर सिक्नुपर्दछ, विद्यार्थीलाई ज्ञान जगाउने बेलामा।

तसर्थ, कक्षा कोठा विद्यार्थी, र अन्तर्क्रियात्मक शिक्षण द्वारा प्रभुत्व मा राख्नु पर्छ। विद्यार्थीहरूले के गर्नुपर्छ भनेर विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको स्वायत्त शिक्षा क्षमतामा सिक्न र सुधार गर्न निर्देशन दिन हो। त्यसो भए तपाईलाई के लाग्छ?