आज, म तपाईंसँग एक विविधीय बधाई शिक्षण परिमाणत्मक टर्मिनल - Qomostudntst क्लकर.
म किन भन्छु कि यो बहु-बौद्धिक हो? किनभने यो Qomoआवाज क्लकरअघिल्लोको आधारमा अप्टिमाइज गरिएको छ र अपग्रेड गरिएको छविद्यार्थी कुञ्जीप्याडहरू, आवाज र बहु-मोड अन्तर्क्रिया जस्ता कार्यहरू समर्थन गर्ने अतिरिक्त, यसले वास्तविक-समय माइक्रोफोन कल पनि गर्न सक्छ, गीतहरू र अन्य बौद्धिक आवाज शिक्षण उपकरणहरू र अन्य बौद्धिक आवाज उपकरणहरू पनि सुन्छ।
सबै भन्दा पहिले, हामी देख्न सक्दछौं कि QOOO CLICKER, आवाज क्लकको अपग्रेड गरिएको संस्करण, अधिक कात्कान र प्यारा समग्र दृष्टिकोण छ। यसले क्लासिक सुन्तला र सेतो र color मिलान अपनाउँछ, जुन सानो र आकर्षक छ। यसले रिचार्जेबल लिशिनियम ब्याट्री प्रयोग गर्दछ र सिकाई अन्तर्क्रियात्मक टर्मिनल सेट बाकस "चार्जिंग स्टेनल टर्मिनल सेट गरिएको छ, जसले एकै कडा ब्याट्री जीवनलाई समर्थन गर्दछ, तर प्रयोग हुने बेला।
अझ महत्त्वपूर्ण कुरा, यसको आवाज प्रकार्य अपग्रेड गरिएको छ। यसले एक सममित म्याट्रिक्स माइक्रोफोन र एक 6..mm मिमी मानक-सेन्टेन हेडफोन ज्याक समात्यो, जसले वास्तविक समयमा आवाजले कल गर्दछ, र आवश्यकता अनुसार भोल्युम समायोजन गर्न सक्दछ। डीएसपी आवाज कटौती प्रकार्यको साथ, यसले प्रभावकारी रूपमा आवाज घटाउन सक्छ र अत्यधिक मात्रामा मात्रामा नपर्न सक्छ, जसले कानमा क्षति पुर्याउँछ। एकै समयमा, आवाजले ध्वनित्मक गुणवत्ता र कल गुणवत्ता सुधार गर्न प्रभावकारी रूपमा फिल्टर गर्न सकिन्छ।
सक्रिय कक्षा कोठाले विद्यार्थीहरूलाई सिक्न रुचि राख्ने बढी सम्भावना हुन्छ, जसले गर्दा शिक्षणको गुणस्तर सुधार गर्दछ। क्लासमा अन्तर्क्रियात्मक रूपमा Qomo क्लॉकहरू प्रयोग गर्नुहोस्, र वास्तविक समयमा कक्षा कोठा व्यवहार मूल्यांकन गर्न समर्थित शिक्षा अन्तर्क्रियात्मक सफ्टवेयर प्रयोग गर्नुहोस्। प्रत्येक विद्यार्थी कोर्न सकिन्छ, सम्पूर्ण वर्गलाई सबै समयमा केन्द्रित रहन सबै कक्षामा ध्यान केन्द्रित गर्न सकिन्छ।
परीक्षण स्कोर विद्यार्थीको प्रदर्शनको आधारमा मात्र मापदण्ड हुनु हुँदैन। वास्तविक-समय मूल्यांकनको परिणामले शिक्षित मूल्यांकन र प्रोत्साहनलाई सम्बोधन गर्न मद्दत गर्दछ, र एक बहु-आयामी निर्धारण म्याट्रिक्समा "मात्र परम्परागत एकल मूल्यांकन बढाउन मद्दत गर्दछ। यस तरीकाले, यो अब केवल विद्यार्थीहरू सबै भन्दा राम्रो ग्रेड र प्रसिद्ध छन् जो प्रशंसा गर्छन्।
शिक्षाको नयाँ रूप तर्फ, कुन स्केल र मानकहरू विद्यार्थीको प्रतिभा मापन गर्न र मूल्यांकन गर्न प्रयोग गर्नुपर्दछ विद्यार्थीको व्यक्तित्व ट्याप गर्न र विद्यार्थीहरूको व्यक्तिगत अव्यवस्थित पहल गर्न को लागी पूर्ण खेल दिनुहोस्, ताकि विद्यार्थीहरूको व्यक्तिगत व्यक्तित्व को प्रवर्धन गर्न को लागी? यो चिन्तन गर्न सबै शिक्षकहरूको लागि एक प्रश्न हो। क्यूमा लुकरले यो समस्यालाई पूर्ण रूपमा व्याख्या गर्न सक्षम नहुन सक्छ, तर विद्यार्थीहरूले विद्यार्थीहरूलाई एक विशाल शिक्षण अभिव्यक्तित्मक टर्मिनलबाट बढ्न प्रोत्साहित गर्ने, र भविष्यमा बढी कोर प्रतिस्पर्धात्मकताका साथ प्रतिस्पर्धात्मकताका साथ प्रतिभाको सामना गर्न प्रोत्साहन गरिरहेका छैनन्।
पोष्ट समय: अक्टुबर-21-20222